迪儿小当家——培养独立性与价值观

 迪儿儿童之家是一所以蒙特梭利教育为特色的园所，注重培养孩子的独立性，尊重孩子“独立”的需求，可以让孩子获得自信与成就感，这会让孩子在日后获取成功的道路上受益良多。

心理学家指出：当孩子独立活动的要求得到某种满足或受到支持，孩子就会表现出得意、高兴，出现自尊、自豪等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度，因此，必须十分珍惜孩子的独立性意向，给予鼓励和支持，使其不断发展。

在中国父母眼中，西方孩子总是看起来像个“小大人”一样什么都懂，有自己的想法和看法，独立动手能力特别强。其实，这与西方家庭和学校教育理念是分不开的。

以加拿大为例，家庭和学校从小就开始培养孩子的独立自主和生存能力。从幼儿园直到中学，家长和学校都会根据孩子的年龄进行适龄培训。在幼儿园，老师会教孩子自己整理衣服和书包；小学课程则在教授孩子物理和科学常识的同时，让他们练习如何使用电器和工具；中学生则要学习如何烘焙点心，甚至做简易的家具。

养成孩子负责、独立的态度。2-3岁是培养孩子独立自主的关键期，在这一时期用正确的方法引导孩子自己的事情自己做，伴随而来的是自信与成就感。孩子有了自信，学习愿望就会较强，效果也会更好；同时，还能从小培养起孩子对自己负责的态度和独立处理问题的能力。

    今天，Eva姐姐在妈妈的鼓励下，到财务处为自己交学费。孩子怎么花钱,怎么看待钱,是由他的金钱观决定的。金钱是生活中一个重要的部分,孩子迟早要跟钱打交道,越早打交道越好。跟孩子讲钱,不如让孩子体验钱。比如,让孩子自己赚钱;给孩子零花钱,让孩子自己买东西、学储蓄等。这些活动都是在培养孩子的金钱观,让孩子不怯于与钱打交道。

等待取回学费收据......

培养独立性的关键：

尊重孩子

注意对孩子说话的口气和方式，认真听孩子讲话，使孩子感到你在尊重他。孩子不愿意做的事不要硬逼，让孩子做事尽量不用命令的口吻，不要当众斥责孩子“笨蛋”、“没出息”等；

不要过度保护

在欧美国家，父母非常重视孩子独立性的培养，他们主张从小就培养孩子的独立意识。孩子一出生就让他独宿一室，极少与父母同住。孩子学走路时，跌倒了，自己爬起来。

从兴趣上培养

小孩子对游戏活动有强烈的兴趣，想让孩子做些象征性的劳动时，要尽量游戏化，这样他们就会以极大的兴趣积极参加，如果能经常地坚持训练，他们就会逐步养成热爱劳动的习惯。独立性和勤劳、不畏艰苦是密不可分的，不爱劳动，害怕艰苦，怎么能够坚持独立性和自主性呢？